S8 Actividad 2. Presentación multimedia

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S8 Actividad 1. Integración y redacción del informe final

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S7 Actividad 2. Aplicación de encuesta y análisis de resultados

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S7 Actividad 2. Aplicación de encuesta y análisis de resultados

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Unidad 3. Gestión de información para la investigación

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S6 Actividad 2. Planeación y aplicación de entrevista (Entrevista)

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S6 Actividad 2 "Planeación y aplicación de la entrevista" (protocolo)

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S6. Actividad 1 "Bitácora de investigación"

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S5 Actividad 2 Análisis y abstracción de información

S5 Actividad 1 "Selección y recopilación de información"

S4 Actividad 2 Delimitación del tema y plan de investigación

Elegir y delimitar un tema

Mejorar la calidad de los productos (juguetes) de empresa de importación en Culiacán

Objetivos generales

Brindar a nuestros clientes productos de calidad sin elevar mucho los costos, ya que estos se han visto afectados por mercancía de baja calidad que abaratan sus costos

Objetivos específicos

Conocer las diferentes opciones que manejan nuestros proveedores

Consultar costos y tiempos de entrega

Analizar la calidad de los mismos

Buscar algún tipo de créditos

Métodos de investigación

Cualitativo

Analítico

Estadístico

Recursos Disponibles

Recursos Tecnológicos

Plan de trabajo

S4 Actividad 1 Tipos de Investigación

S4 Actividad 1. Tipos de investigación

S4 Actividad 1 "Tipos de Investigación"

Mapa mental

S3 Actividad 3 Campaña de difusión

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S3 Actividad 2 Planeando mi campaña publicitaria

S3 Actividad 1 Aprendizaje autónomo y estrategia cognitivas

S3 Actividad 1
Aprendizaje autónomo y estrategias cognitivas

Reflexión "Ser estudiante en ambientes virtuales de aprendizaje"

Reflexión

Esta modalidad educativa nos da la oportunidad de estudio a muchas personas, que como yo, por diversas cuestiones, no podemos asistir a universidades presenciales, así que no nos vemos limitados a dejar trunca nuestra educación superior.

Aunque esto nos exige ser autodidactos, participativos, cooperativos y tolerantes, además nos obliga a desarrollar nuestra comprensión lectora, ya que de ello depende que podamos entender el proceso para realizar las actividades que nuestros docentes no indiquen, y dejaremos de lado la costumbre que nos digan lo que tenemos que hacer, solo nos indicaran qué, nosotros buscaremos la manera cómo hacerlo.

Las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC), serán la base para este proyecto que estamos por iniciar.

Este sistema educativo nos permitirá expresarnos mejor de manera escrita, para aquellas personas que somos un poco introvertidas, detrás de una pantalla.

Nos compartiremos ideas y conocimientos entre compañeros y docentes.

Les deseo éxito y sigamos adelante.

S2. Actividad 2. Ser estudiante en ambientes virtuales de aprendizaje

S2. Modelo educativo y Reglamento escolar


Actividad 1. Modelo educativo de la UnaDM (nube de palabras)

Reflexión

Este modelo educativo me parece muy accesible, ya que nos permite administrar nuestros horarios, y seguir con este proceso de aprendizaje a distancia, para crecer profesionalmente sin descuidar nuestras labores.

No tenemos limites para seguir aprendiendo, ya que aprovechamos al máximo las herramientas  tecnológicas y de vanguardia, ademas tenemos el apoyo de nuestros docentes y compañeros.

S1-Actividad 3
Creando mi blog

Sesión 1. Ambiente virtual y herramientas tecnológicas

S1.Actividad 1
Creacion de mi perfil

S1.Actividad 2
Conociendo a mis colegas